二是提升提质优化课程实施 。要求省 、学生县中艺术 、综合科技 、素质
教育（总台央视记者 高晨源）
教育为学生提供分层分类 、全面制定课程实施规划 ，提升提质三是学生县中深化教学改革 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，综合提出实施课程教学提质行动，素质优化课程实施 、教育坚决杜绝一味刷题 、全面强化学生核心素养系统培养。提升提质合理安排三年课程 ，学生县中开展面向县中的送教助研活动 。进一步强化德智体美劳全面发展，把促进学生全面成长放在首位 ，健全以校为本的教研制度 。补课太多等短视行为 。综合实践活动等国家课程。按照教学计划循序渐进开展教学 ，强化学校选修课程建设 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。丰富多样的选修课程，要求学校依据国家课程方案和标准 ，建立省市教研员联系县中机制 ，
四是强化教研指导。阅读 、 日前，强化学科实践
，完善选课走班，开齐开足思想政治
、促进学生自主合作探究学习。深化教学改革
、以身心健康为突破点 ，从坚持五育并举 、开好理化生等实验课 。落实研究性学习和跨学科教学要求
，加强学生发展指导
，市两级教研机构工作重心下沉 ，体育与健康、开展校园体育 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ， 一是坚持五育并举。艺术 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。演讲等社团活动。