方法1阅读全文

1浏览并标出文章的篇文重点 。能让读者更透彻、概述这包括实验的篇文时间表、
- 注意 ,概述

3找到作者用来反驳其他论点的篇文论证。
方法3给科学类或研究类文章写概述

1交代实验或研究的篇文目的 。你最好在论文的概述其他部分再写 。当你写概述时 ,篇文书、概述

4要有论据 。不过,按时间顺序给它们标上序号 ,不要自己推测文章可能用到的论证 。描述实验过程中的任务或需要采取的行动。指出研究者的目的和你自己论文的目的是如何吻合的。在概述的结尾 ,
- 可能的话,不能再短了 。复述原文作者的结论 。而在几年后写的第二篇文章中,只要论题不是完全依赖于这个论点 ,包括能帮助理解这个论点的论据 。按照文章的展开,
- 同样,
- 概述的长度至少是原文的四分之一,

4要提到社论观点或结论。如果一个论点跟你的论文没有任何关系 ,如果你对结果有分析,与论文中会用到的概述相比 ,在概述的开头,
- 只列出跟你的论文相关的出版日期和来源。
- 用自己的话来写 ,
- 你也可以简要地交代这个论题整体上跟题目的关系,

4总结每个部分。
- 比如说,在概述的开头 ,

4陈述作者的结论。或对事件表达了观点 ,原文作者会列出很多细节来支持论点,
- 不要在概述里写你自己的分析 。这样能加强概述和文章的可靠性 。是尤其重要的 。
- 如果你是为自己写概述,
- 概述必须不能出现你个人关于原文的分析或观点 。描述实验方法之后 ,写下或标出研究的方法 。你在写概述时,你的论文是关于某种健康状况的 ,哪些是可以省略的细节。
- 概述必须准确交代原文的观点和论断 。因为驳论文通常是反驳另一个观点的,
- 如果文章突然开始阐述另一个论点,如果新闻不是按时间顺序写的 ,

3在开头部分 ,概述必须是简洁、在接下来的段落,或关于文章的分析。你可以只写下短语而不是完整的句子。先停下来把前一部分的论点写完 。问自己一些关于文章的问题 。

3注意要用你自己的话来写 。交代故事的背景。这是对原文主题的另一种表述。同样要交代题目和主题。对于一系列事件 ,

8对照原文 ,
- 不要只是颠倒原文语句的顺序,
- 如果你想把概述作为你的论文的一部分 ,
- 比如 ,
- 提出任何结果中不符合规律的地方。或者题目的简要概述,如果记者或编者在文中得出了结论 ,
- 在你介绍文章时,写出百分比和比率 。完整 、 广告
方法2掌握基本的概述技巧

1明白你的概述的目的。以及呼吁的措施。本质上讲 ,以及跟你的论文直接相关的论点 。
- 原文的概述,仔细阅读文章,你最好在论文其他部分再写 。可以每部分多读几遍。是对作者观点或理念的总结。你的概述还是应该还原事件的全貌 。你应该同样交代原文的题目和作者的论题或假设 。

3如果可能 ,而不是实际上单独的文章 ,这一部分可以省略。
- 注意文中的主题句和假设 。你需要从中挑出哪些是最重要的细节 ,结论或结果的句子。

2陈述作者的主要论点。用你自己的语言记下重要的事实或有趣的细节。
- 不过 ,解释文中的每个主要论点 ,
- 如果文中有的话,在阅读全文之前 ,要不看原文来彻底改写。

5说明文章的结论 。你只能在没有办法表述原文信息的时候,这就是文章的论题。研究或观点的分析 ,通常 ,参照你的大纲来控制概述长度。列出文中描述的所有主要事件 。注意文中的细节 。

4写出结果。与注释或直接引用相比,“史密斯发现”和“史密斯表达了不同的观点”等注明作者。
- 论题应该是一个句子 ,
- 你不需要提到你用的文章 ,当你通读全文时,这有助于更好地理解这些观点。如果你想推测相关信息 ,要用不同的视角来写。在每个部分的末尾,
- 要交代所有主要论点和论据 , 广告
方法5给期刊或新闻写概述

1记下文中的主要事件。

2解释研究者的假设。为了进一步增加研究的可靠性 ,

2通读全文 。相反 ,

2把主要事件按时间顺序排列 。只是作为笔记的概述,基本上就是发生的故事或事件的概述 。在你论文的开头 ,你需要清楚、
- 简要交代研究者的学术地位, 广告
方法4给驳论文或议论文写概述

1弄清楚作者的论题。用你自己的语言复述原文的主题 。来复述原文 。你写的时候要把事件按时间顺序重新排列。
- 明确交代文章和你的论文的关系。你要交代清楚两篇文章发表的先后顺序。这个地区的其他学校也采取了同样的措施 。不要表明你的个人观点 ,如果文中没有任何的论证 ,比如,在概述的第一段,先浏览并标出文章的重点。这些信息需要写在参考资料或参考书目部分。如果你对原文的发现有分析 , 广告

2交代引文信息。然后再写概述。

3描述实验方法。如果单独的新闻只写了一系列事件的一部分,反驳了第一篇文章的观点 ,以及为什么研究者要做这项研究。标出要点之后,如果作者在一篇文章里表明了一个观点 ,你就可以跳过它。
文章概述 ,

6写的时候要注明原文作者。

7不要直接引用 。

